Danh sách bài viết

Tìm thấy 18 kết quả trong 0.56989002227783 giây

Dạy trẻ tự giác mà không cần la mắng

Giáo dục và đào tạo

Âm nhạc, bài hát, bài thơ có thể giúp trẻ trong các lớp học theo phương pháp Steiner tự giác thực hiện nhiệm vụ mà không cần cô giáo yêu cầu hay quát mắng.

Bài tập Toán 7 - Kết nối tri thức - Bài 37. Hình lăng trụ đứng tam giác và hình lăng trụ đứng tứ giác

Sinh học

Bài tập Toán 7 - Kết nối tri thức - Bài 37. Hình lăng trụ đứng tam giác và hình lăng trụ đứng tứ giác

Cách học chủ động mùa Covid-19

Giáo dục và đào tạo

Học sinh tự giác duy trì thói quen học bốn, năm tiếng một ngày sẽ bứt phá trong học tập, theo thầy Hồng Trí Quang, giáo viên Toán tại Học Mãi.

Dạy trẻ tự giác mà không cần la mắng

Giáo dục và đào tạo

Âm nhạc, bài hát, bài thơ có thể giúp trẻ trong các lớp học theo phương pháp Steiner tự giác thực hiện nhiệm vụ mà không cần cô giáo yêu cầu hay quát mắng.

Đề kiểm tra 15 phút chuyên đề tứ giác nội tiếp môn toán lớp 9 THCS Nguyễn Trường Tộ

Toán học

Cho đường tròn (O;R); AB và CD là hai đường kính khác nhau của đường tròn. Tiếp tuyến tại B của đường tròn (O;R) cắt các đường thẳng AC, AD thứ tự tại E và F. Gọi S, S1, S2 thứ tự là diện tích của ∆AEF, ∆BCE và ∆BDF. Phát biểu nào sau đây đúng

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử THCS & THPT Hậu Thạnh Đông

Lịch sử

Sự kiện nào đánh dấu phong trào công nhân Việt Nam hoàn toàn trở thành một phong trào tự giác?

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử THCS-THPT Châu á Thái Bình Dương

Lịch sử

Sự kiện nào là mốc dánh dấu quá trình chuyển từ đấu tranh tự phát sang tự giác của giai cấp công nhân Việt Nam?

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử THPT Lê Lợi

Lịch sử

Sự kiện đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác là

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử THPT Thái Hoà

Lịch sử

Sự kiện đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác là

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử CĐ nghề Quy Nhơn

Lịch sử

Sự kiện đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác là

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử THPT Nam Đàn 2

Lịch sử

Sự kiện đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang tự giác là:

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử THPT Kẻ Sặt

Lịch sử

Sự kiện nào là mốc dánh dấu quá trình chuyển từ đấu tranh tự phát sang tự giác của giai cấp công nhân Việt Nam?

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử TT GDTX Gia Bình

Lịch sử

Sự kiện nào đánh dấu phong trào công nhân hoàn toàn trở thành phong trào tự giác?

Câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử PT DTNT THPT Miền Tây

Lịch sử

Sự kiện nào đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác?

Phát hiện một số hang động tiền sử ở Tuyên Quang

Khoa học sự sống

Các nhà khảo cổ đã thu thập được một bộ di vật khảo cổ, chủ yếu là đồ đá và đồ gốm được tìm thấy ở sát vách hang. Bộ sưu tập đồ đá gồm gần chục rìu đá mài nhẵn, trong đó có rìu hình tứ giác, rìu hai vai và rìu một vai.

TƯ TƯỞNG PHẬT GIÁO VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐỐI VỚI XÃ HỘI VIỆT NAM

Y tế - Sức khỏe

Nguyễn Thị Trang Trong cả quá khứ, hiện tại và tương lai, Phật giáo luôn luôn tồn tại và gắn liền với cuộc sống của con người Việt Nam. Việc khai thác hạt nhân tích cực hợp lý của Đạo Phật nhằm xây dựng nhân cách con người Việt Nam, đặc biệt là thế hệ trẻ, là một mục tiêu chiến lược đòi hỏi sự kết hợp giáo dục tổng hợp của xã hội - gia đình - nhà trường - bản thân cá nhân, một sự kết hợp tự giác tích cực cả truyền thống và hiện đại. 1. Dẫn luận 1.1. Đạo Phật là một trong những học thuyết Triết học - tôn giáo lớn nhất trên thế giới, tồn tại rất lâu đời với hệ thống giáo lý đồ sộ và số lượng

NHÀ VĂN HÓA, MỘT THIẾT CHẾ VĂN HÓA CÓ VAI TRÒ QUAN TRỌNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA Ở CƠ SỞ

Y tế - Sức khỏe

Nguyễn Thanh Bình Đời sống văn hóa là khái niệm chỉ sự tổng hòa các điều kiện vật chất, tinh thần, hoàn cảnh, các sản phẩm văn hóa, hoạt động văn hóa, thiết chế văn hóa... được con người nhận thức và thực thi một cách tự giác, có định hướng nhằm xây dựng một đời sống văn hóa lành mạnh, đáp ứng những nhu cầu văn hóa đa dạng và không ngừng tăng lên của các tầng lớp nhân dân trên các địa bàn dân cư. Chất lượng của đời sống văn hóa cao hay thấp đều phụ thuộc vào năng lực sáng tạo của con người để tạo ra các sản phẩm văn hóa. Xây dựng đời

Tiếp cận từ giác độ triết học nền kinh tế nông nghiệp tự cấp, tự túc chuyển lên sản xuất hàng hóa

Triết học

Dưới góc độ triết học, tác giả tiếp cận ba vấn đề về nền kinh tế nông nghiệp từ tự cấp, tự túc chuyển lên sản xuất hàng hoá. Thứ nhất, phân tích bản chất và hạn chế của nền kinh tế nông nghiệp tự cấp, tự túc. Thứ hai, bàn về bản chất và tính ưu việt của nền kinh tế nông nghiệp sản xuất hàng hoá. Thứ ba, làm rõ việc chuyển kinh tế nông nghiệp từ tự cấp, tự túc lên sản xuất hàng hoá là một quá trình mang tính quy luật, tất yếu, cần có những điều kiện trực tiếp: phát triển lực lượng sản xuất, phân công lao động xã hội, thị trường, năng lực tổ chức và quản lý, nhân tố tài chính, áp dụng khoa học, kỹ thuật và công nghệ...